Erstmals in Österreich wurden die Bildungswege einer Schüler:innengeneration über 17 Jahre hinweg untersucht.
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IHS Senior Researcher Robert Braun hat in der Fachzeitschrift Nature einen Essay veröffentlicht, der sich mit der Frage der Verantwortung in der Wissenschaft im KI-Zeitalter auseinandersetzt.
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Diese IHS Studie verfolgt die Bildungswege einer Schüler:innenkohorte von der Kindheit bis ins frühe Erwachsenenalter und zeigt, wie soziale Ungleichheiten Bildungs- und Erwerbsverläufe prägen.
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Das neue IHS Discussion Paper vergleicht Governance und Steuerung in etablierten und neuen Lehrlingssystemen und zeigt zentrale Erkenntnisse für Politik und Praxis der Berufsbildung auf.
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Critique in, for, with and of Responsible Innovation wurde von der European Association for the Study of Science and Technology mit dem Amsterdamska-Preis 2026 ausgezeichnet.
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Die Nachwuchsforschungsgruppe Digitalisierung und soziale Transformation hat das Programm der internationalen PhD-Konferenz Platform Societies: Rethinking Power and Participation veröffentlicht.
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  • 17
  • Sep
  • 2026

09:30 - 15:30, IHS, Josefstädter Straße 39, 1080 Vienna

  • 23
  • Sep
  • 2026

15:00 - 16:30, IHS, Josefstädter Straße 39, 1080 Vienna, Lecture Room E02

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  • Oct
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10:00 - 11:00, Österreichische Institut für Wirtschaftsforschung (WIFO), Arsenal Objekt 20, 1030 Wien

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